Fortbildungen | Logopädie Zentral

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Wir sind Mitglied bei GSEST – Gesellschaft für entwicklungspsychologische Sprachtherapie und freuen uns Teil dieser großartigen Gemeinschaft zu sein.

kommende Fortbildungen

11./12. Oktober 2025 – Offenburg

Diagnostik und Therapie von Kindern im Vorschulalter (nach Dr. B. Zollinger)

Antje Voß

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Bei zahlreichen Kindern, die zur logopädischen Therapie kommen, manifestieren sich die sprachlichen Probleme gleichzeitig auf mehreren linguistischen Ebenen. Häufig zeigen sich außerdem weitere Auffälligkeiten, wie z.B. auf der sozial-emotionalen Ebene und im Spiel. Nicht immer ist es leicht für diese Kinder einen nachhaltigen und wirksamen Therapieansatz zu finden. Die entwicklungspsychologische Sprachtherapie (EST) trägt diesen komplexen Störungsdynamiken Rechnung und weist einen Weg, wie Aussprache, Wortschatz und Grammatik bei diesen Kindern nachhaltig verbessert werden können.
Im ersten Teil des Seminars lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Spiels, der sozial-kommunikativen Entwicklung und der Sprachentwicklung im Alter von 3 bis 6 Jahren kennen. Der zweite Teil vermittelt diagnostische Grundlagen für eine umfassende Einschätzung des (Sprach-)entwicklungsstandes. Im dritten Teil wird die therapeutische Vorgehensweise gemäß der Entwicklungspsychologischen Sprachtherapie (EST) besprochen. Es wird aufgezeigt, wie auch ältere Kinder im und über das Spiel in ihrer Aussprache-, Sprachverständnis-, Grammatik- und Wortschatzentwicklung gezielt unterstützt werden können. Therapieableitungen und Interventionsmöglichkeiten werden über Videofallbeispiele veranschaulicht.

Ort: Offenburg (FortbildungsWerk)

Dauer: Samstag 9:30 -16 Uhr, Sonntag 9:30-16 Uhr

Kosten: 310 €

Fortbildungspunkte: 14

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21./22. Februar 2026 – Offenburg

Früherfassung und -Therapie nach B. Zollinger (Basisseminar)

Antje Voß

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Unter Logopädinnen besteht inzwischen Konsens, dass Kinder mit Sprachauffälligkeiten früh erfasst und ggf. behandelt werden sollten. Nicht immer fällt es leicht, ein geeignetes Diagnostikverfahren auszuwählen und den richtigen Therapieansatz zu finden, zumal strukturierte Aufgaben bei Kindern unter drei Jahren oft nicht durchführbar sind, und diese in der Regel auch wenig Aufschluss über zugrundeliegende Entwicklungszusammenhänge der Störung geben.

Das Entwicklungsprofil nach Zollinger ermöglicht neben der differenzierten Erfassung von Kindern ein Verständnis für die Störungsdynamik, so dass eine am Kind orientierte wirksame Therapie abgeleitet werden kann.

In diesem Seminar werden zunächst die zentralen Entwicklungsschritte auf dem Weg in die Sprache beschrieben. Die frühe Sprachentwicklung steht dabei im engen Zusammenhang mit der Symbolspiel- und Individuationsentwicklung. Ausgehend von den Kenntnissen über die frühen Sprachentwicklungsschritte können Störungsdynamiken aufgezeigt werden.

Im zweiten Teil lernen die Teilnehmerinnen die Diagnostik nach Barbara Zollinger durchzuführen und ein Entwicklungsprofil zu erstellen.

Im dritten Teil wird besprochen, wie durch die Arbeit in den Therapiebereichen Symbolspiel, Individuationsentwicklung und Sprachentwicklung das Kind darin unterstützt wird, die Sprache zu entdecken. Videobeispiele veranschaulichen therapeutische Interventionen und Therapieverläufe.

Ort: Offenburg (FortbildungsWERK)

Dauer: Samstag 9-16:30 Uhr, Sonntag 9-16:30 Uhr

Kosten: 330 €

Fortbildungspunkte: 16

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31./01. Januar 2026- Köln

Von der Macht des Erzählens – Erzählen als Spracherwerbsstrategie

Antje Voß

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Erzählen besteht aus dem Zusammenwirken von vielfältigen, komplexen Kompetenzen (Interaktions- und Weltwissen, sprachliches Wissen, Erinnerungsvermögen) und wird direkt von der emotionalen Situation des erzählenden Kindes beeinflusst.

Im ersten Teil der Fortbildung werden die Erzählentwicklung von unauffälligen Kindern beschrieben und diagnostische Möglichkeiten davon abgeleitet. Es wird aufgezeigt, welche Bereiche besonders für Kinder mit Schwierigkeiten im Spracherwerb herausfordernd sind.

Anhand von Videobeispielen werden im zweiten Teil Einblicke in die therapeutische Arbeit mit Kindergartenkindern, Schulkindern und Kindern mit Entwicklungsverzögerungen gegeben. Es wird gezeigt, wie das Freispiel die Aspekte des Erzählens vorbereitet.

Die praktische Arbeit mit dem Papiertheater (Kamishibai) wird im dritten Teil als therapeutische Möglichkeit vorgestellt. Im Vordergrund steht dabei das „Selbst“ eines jeden Erzählers mit seinen eigenen Geschichten. Die zentrale Bedeutung der Zuhörenden wird hervorgehoben. Denn ohne Zuhörende gibt es keinen Anlass, etwas zu erzählen. Durch das Schaffen von Erzählräumen werden die Kinder dabei unterstützt, sich selbst als erzählend zu erleben und Erzählfreude zu entwickeln.

Ort: Köln (genauer Ort wird noch bekannt gegeben)

Dauer: Samstag 9-16 Uhr, Sonntag 9-16 Uhr

Kosten: 320 €

Fortbildungspunkte: 14

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12./13. Februar 2026- Köln

Von der Macht des Erzählens – Erzählen als Spracherwerbsstrategie

Antje Voß

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Ort: Köln (genauer Ort wird noch bekannt gegeben)

Dauer: Freitag 9-16 Uhr, Samstag 9-16 Uhr

Kosten: 320 €

Fortbildungspunkte: 14

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vergangene Fortbildungen

Mai 2022

Im ReBBZ Wilhelmsburg hielt Antje Voß am 06.05. 2022 das Seminar „Arbeit mit dem Kamishibai – Erzählfähigkeiten und individuelle Geschichten entwickeln mit Kindern“ ab.

Anbei das Handout zum Seminar.